sábado, 15 de septiembre de 2012

Semana dos: Inspección, vigilancia y control


La primera sesión del módulo de normatividad nos permitió reconstruir y extraer desde nuestra experiencia y conocimiento una sinopsis de los enfoques y tendencias que en materia de salud, han permitido la consolidación del particular modelo de Seguridad Social en Salud de Colombia. Este fue un ejercicio de memoria colectiva en materia de salud, tan necesario en la coyuntura que vive el país actualmente, y que sirve como referente de análisis y reflexión de la salud como un derecho humano fundamental. 




Nuestra apuesta con la línea de tiempo respondió al marco de la pedagogía crítica y al enfoque de derechos, a partir de la construcción de conocimiento social y diálogo de saberes. El desarrollo de la primera sesión permitió integrar experiencias con análisis multidisciplinar desde perspectivas históricas, económicas y políticas.

En la segunda sesión profundizaremos en el cambio en la estructura normativa del sector salud en la década y la consecuentes reformas, abordaremos el sentido y alcances de la regulación de los diferentes actores del sistema y sus implicaciones en el derecho a la salud, en la crisis financiera del sistema y las iniciativas de gobierno para contrarrestarla las dificultades del sector.

Los temas que trataremos en la segunda sesión son:

1. Regulación en salud
2. Inspección, vigilancia y control
3. Financiación e intermediación financiera

Para el desarrollo de estos temas recomendamos la lectura de los siguientes documentos:


Además, los invitamos a revisar la siguiente presentación:


¡Feliz semana para todos!

sábado, 8 de septiembre de 2012

Iniciamos el módulo de normatividad


Esta semana damos inicio al módulo tres: normatividad para el sector de la Escuela Promocional de Vida y Salud, que busca poner en común cómo el Sistema General de Seguridad Social en Salud y los procesos allí concebidos determinan o no la posibilidad de garantizar el ejercicio del derecho a la salud.

Durante la primera sesión se discutirán los principales elementos de la normatividad del sector salud en Colombia, con el objetivo de precisar los avances y limitaciones del sistema general de seguridad social en salud. Queremos hacer énfasis en que la política de salud expresan las decisiones y acciones del Estado que organizan en formas jurídicas como leyes, decretos, directrices gubernamentales que limitan o expanden la posibilidad de garantizar mejores condiciones de bienestar de la comunidad. En este orden de ideas la organización jurídica expresa intereses, expectativas y relaciones entre los actores que orientan la actuación del Estado en momentos específicos

A lo largo de estas tres sesiones nos proponemos revisar los fundamentos generales del sistema general de seguridad social en salud, la perspectiva del derecho a la salud y sus limitaciones en el orden jurídico-político, caracterizamos el sistema de salud actual en su perspectiva de aseguramiento, intermediación financiera, mercantilización de la salud bajo criterios de eficiencia, competitividad, rentabilidad entre otros valore que le rigen.


miércoles, 29 de agosto de 2012

Los últimos detalles de nuestra pieza comunicativa


Muy estimadas y estimados, para  continuar con el trabajo que se está adelantado en el módulo de comunicación, es necesario enviar los textos que utilizaremos el sábado para elaborar los bocetos de la pieza "El viacrucis de la salud". 

Les recordamos que LOS AJUSTES QUE DEBEN HACERSE a cada uno de los textos por parte de los escritores y escritoras. POR FAVOR AJUSTAR Y ENVIAR al correo escuelacalidadevidaysalud@gmail.com. 

Los textos que se definieron y los responsables son:

1. Qué entendemos por salud vs. La salud que nos ofrece el actual modelo. Escritoras: Paola y Sandra
PENDIENTE DE ENTREGA Y LECTURA. ENVIAR AL CORREO.

2. La realidad en salud en el marco de lo que vive el país (educación, trabajo...). Escritores: Armando y Eliana
DESARROLLAR DE MANERA MÁS AMPLIA Y CERCANA AL POSIBLE LECTOR.

3. Salud que enferma: Modelo versión Ley 100. Escritores: Héctor y María del Pilar EDITAR, HACERLO MÁS CORTO SEGÚN LO PEDIDO Y CONCENTRARSE EN EL TEMA ASIGNADO.

4. Cifras que produce la intermediación: Manuel y Nubia 
EDITAR Y AJUSTAR ALGUNAS FRASES MENCIONANDO POR EJEMPLO QUIEN LE DEBE A LOS HOSPITALES. MOSTRAR LOS EJEMPLOS MÁS CERCANOS, QUE SE REFIEREN A BOGOTÁ Y HOSPITALES CONOCIDOS.

5. Rentabilidad vs. Garantía del derecho (y sus repercusiones: deshumanización, calidad....). Escritores: William y María Cristina 
REESCRIBIR COMO NARRACIÓN: UN PACIENTE QUE SE ATIENDE HOY VS. EL COMO DEBERÍA SER ATENDIDO SI LA SALUD FUERA DERECHO

6. ¿A quienes beneficia la situación actual? (este será el cartel sobre "el cartel de la salud"). Escritores: Inderman y Anita 
EDITAR TODA LA PRIMERA PARTE, PARA NO HACER APOLOGÍA A UN PASADO QUE NO ERA MEJOR QUE EL PRESENTE, Y CONCENTRARSE EN LA SITUACIÓN QUE SE VIVE HOY... MENCIONAR OTROS ACTORES QUE SE BENEFICIAN DE LA SITUACIÓN

7. La renuncia del Estado a regular y controlar. Escritores: Rosalba y Ana Calderón PENDIENTE DE ENTREGA. POR FAVOR ENVIAR AL CORREO.

8. Se buscan médicos rendidores (sobre las condiciones laborales y la formación del recurso humano). Escritores: Jaime y Teresa 
CONCILIAR LOS DOS TEXTOS ESCRITOS Y PRODUCIR UNO SOLO QUE RECOJA LO MEJOR DE CADA ESCRITO. UTILIZAR UN LENGUAJE MÁS COLOQUIAL, MENOS ACADÉMICO O TÉCNICO.

9. ¿Y el Plan Decenal de Salud? Escritor: Armando 
DESARROLLAR UN TEXTO LEGIBLE POR PARTE DE UN LECTOR ESPONTÁNEO, UN TEXTO QUE SE ENTIENDE Y QUE GENERE OPINIÓN

10. La necesidad de un nuevo modelo. Escritoras: Faizury y Azucena 
PENDIENTE DE ENTREGA, POR FAVOR ENVIAR AL CORREO.

11. Características de ese nuevo modelo. Escritoras: Clara y Nohora
 EDITAR EL TEXTO, CONCENTRARSE EN LAS CARACTERÍSTICAS DEL NUEVO MODELO ARRANCANDO POR LA IDEA DE VIDA DIGNA (CON EDUCACIÓN, TRABAJO, SALUD) CON CALIDAD Y QUE RESPONDA REALMENTE A LOS CONCEPTOS DE UNIVERSALIDAD, INTEGRALIDAD, EQUIDAD... NO COMO SUCEDE HOY QUE SON SOLO PALABRAS ESCRITAS.

12. La necesidad de participar (incluyendo tema Cabildos de salud). Escritoras: Cecilia y Ana María 
PARTIR DE LA DEFINICIÓN DE LO QUE SE ENTIENDE POR PARTICIPAR, PARA LUEGO ENUMERAR ESPACIOS COMO LOS CABILDOS... 

Finalmente, los invitamos a ver el documental del que se hablo la semana pasada.



miércoles, 8 de agosto de 2012

Comunicación ¿para quién?

El sábado iniciaremos las actividades del módulo de comunicaciones de la Escuela Promocional de Calidad de Vida y Salud, con el que esperamos poner en común algunos términos y estrategias que nos permitan diseñar y abordar desde la comunicación las problemáticas y las necesidades que se han identificado hasta el momento.

En la primera sesión desarrollaremos un ejercicio de reflexión para entender el sentido de la comunicación en el marco de la Estrategia y se sentarán las bases para el diseño del producto final,  que se trabajará en las siguientes sesiones.

Con esta primera reunión pretendemos introducir el tema de la comunicación, con la intención de ampliar su mirada y entender que hace parte de las posibilidades que tenemos a la mano para exigir nuestros derechos, informar a nuestros vecinos y familiares sobre las ventajas y desventajas del sistema, pero sobre todo, ejercer el derecho a la participación y el dialógo.

¡Los esperamos el sábado!



lunes, 23 de julio de 2012

Investigando, creamos y solucionamos


Este sábado iniciamos el módulo de investigación, en las próximas sesiones indagaremos en el hecho de que la capacidad investigativa requiere de:

1. Formación que involucre los conocimientos sobre una temática definida desde una visión amplia.
2. Implica el conocimiento y uso de abanico de metodologías y técnicas.

Y sobre todo de una gran motivación por conocer, una actitud abierta que permita plantearse preguntas sobre la realidad y una imaginación creativa para asumir la investigación.
 
De manera que haremos énfasis en el tipo de investigación que busca describir e interpretar situaciones y prácticas sociales, dando lugar preponderante al punto de vista de los actores sociales o protagonistas y que permita comprender la realidad subjetiva que subyace a las acciones de los miembros de la sociedad.

Para la sesiones del sábado 28 de julio los invitamos a revisar el siguiente texto.


¡Los esperamos!

miércoles, 18 de julio de 2012

Anuncio parroquial

Queridos participantes


Compartimos con ustedes los documentos que les fueron entregados en la sesión del sábado 14, recuerden que haciendo click sobre el título del documento podrán descargarlos. No olviden revisarlos y tener en cuenta los textos que hemos ido publicando durante las últimas sesiones.


1. Acuerdo 12 de 1994. Elementos fundamentales.
2. Acuerdo 13 de 2000. Elementos fundamentales.
3. Decreto 101 de 2010. Elementos fundamentales.
4. Elementos básicos de un núcleo problemático.
5. Modelo de plan de acción para construir una agenda.
6. Núcleo problemático.
7 ¿Qué es una agenda social?
8. Tema generador




No olviden que el sábado 21 de julio no tendremos clase, nos volveremos a ver el 28 de julio.


¡Feliz descanso para todos!

jueves, 12 de julio de 2012

Construir la gestión


En la sesión pasada construímos, de manera conjunta, el concepto sobre gestión y sobre gestión en salud, e hicimos énfasis sobre los procesos promocionales. En nuestro encuentro del sábado veremos cuáles son los elementos básicos para la construcción de una agenda social y definiremos cuáles son los pasos para posicionarla en la agenda institucional.


RECUERDEN leer los documentos que recibieron en su correo electrónico, además de consultar los que ya se encuentran publicados en nuestro blog.